Новости

О награждении ведомственными наградами Министерства образования и науки Российской Федерации

Приказом №158_/к-н от 11.02.2011 года наградить ведомственными наградами Министерства образования и науки Российской Федерации работников учреждений образования Красноярского края:
- присвоить почётное звание «Почётный работник общего образования Российской Федерации» за значительные успехи в организации и совершенствовании учебного и воспитательного процессов, формирование интеллектуального, культурного и нравственного развития личности, большой личный вклад в практическую подготовку учащихся и воспитанников и многолетний плодотворный труд: РАЙСВИХ Ольгу Ивановну – учителя муниципального общеобразовательного учреждения «Гимназия № 1 имени братьев Сафьяновых» г. Минусинска.
Наградить Почётной грамотой Министерства образования и науки Российской Федерации:
БЕЛОШАПКИНУ Галину Михайловну – воспитателя муниципального общеобразовательного учреждения «Гимназия № 1 имени братьев Сафьяновых» г. Минусинска;
МАШКОВИЧ Валентину Петровну – учителя муниципального общеобразовательного бюджетного учреждения «Гимназия № 1»
г. Минусинска.
Заместитель Министра С.Н. Мазуренко

Заседание Управляющего Совета и Совета председателей классных родительских комитетов

Повестка дня


1. Набор в первый класс на 2011-12 учебный год. Первичное внедрение с ФГОС. Краевые контрольные работы, заместитель директора по УВР Филимонова И.В.

2. Согласование выбора экзаменов в летнюю сессию для переводных классов. Формирование 5-го класса на 2011-12 учебный год. Введение третьего часа физкультуры, заместитель директора по УВР Шешина Т.А.

3.Проведение итоговой аттестации в 9, 11 классах, заместитель директора по УВР Лунькова Т.М.

4. Обеспечение учебниками учащихся 1-11 классов. Утверждение лица ответственного за приобретение учебников (за родительскую плату )для учащихся на 2011/12 учебный год, зав. библиотекой Маркова Екатерина Михайловна.

5. Расходование родительского фонда на 17 февраля 2011 года. Оформление заявлений. Утверждение суммы пожертвования родителей первоклассников на 2011/12 учебный год., председатель УС Логачева М.В.

6.Проблемы классов - представители от классов по желанию.


Решение
1.Запись учащихся в гимназию в 1-ый класс завершить к 31.05.2011.
2.Ознакомить родителей 1-х классов о внедрении ФГОС НОО.
3.Провести краевые контрольные работы для 4-х классов в 10-16 мая 2011
года.
4.Согласовать выбор переводных экзаменов в летнюю сессию для 5-8, 10 классов.
5.Сформировать три пятых класса, согласно мониторинговой диагностики:
5А - углубленное изучение иностранного языка;
5Б - углубленное изучение русского языка;
5В – общеобразовательный класс.
6.Председателям классных родительских комитетов довести до сведения родителей о введении третьего часа физической культуры с 1 января 2011 года в 1-11 классах.
7. Председателям классных родительских комитетов 9, 11 классов довести до сведения родителей информацию о проведении итоговой аттестации в 9, 11 классах ( при необходимости воспользоваться помощью заместителя директора Т.М. Луньковой) для донесения информации.
8.Оформлением и заказом учебников за счет родительских средств утвердить заведующую библиотекой гимназии Маркову Е.М. с предоставлением отчетной документации ревизионной комиссии и с заслушиванием отчета на общегимназической конференции в сентябре 2012 года.
9.Замечаний по расходованию денежных средств нет. Документация отчетная соответствует затратам.
10.Утвердить фонд пожертвования родителей первоклассников набора на 2011/12 учебный год в сумме 700-00 рублей.(Из них 200-00 рублей оставить для ремонта класса, 500-00 рублей для оснащения ФГОС НОО).Ревизионной комиссии проверить использование средств по назначению и отчитаться на общегимназической конференции в сентябре 2012 года.

Лучшие математики.

В рамках предметной недели на первой ступени гимназии прошла олимпиада по математике. В состязании на самого лучшего математика приняли участие 45 учеников младших классов – по три ученика от каждого класса ( победители первого тура, которыйпроводился в каждом классе). Лучшими стали : Грахов Иван – 1Б класс (Учитель - Миронова Н.Д.) , Абрамова Полина – 2 А класс (Учитель - Окунева Л.Н.), Коваленко Ярослава 3А класс (Учитель – Липатникова Н.А.), Грахова Анастасия - 3 Б класс (Учитель – Меньшикова Л.В.), Метелёв Павел – 4 В класс (Учитель – Валикова Е.И.)

О проекте «Одарённые дети Красноярья»

В Красноярском крае разворачивается долгосрочная программа «Одаренные дети Красноярья». Сроки реализации программы: 2011-2013 годы.Основной целью программы является создание условий для выявления, сопровождения и поддержки интеллектуально, художественно и спортивно одаренных детей в Красноярском крае.
Для реализации программы:создан краевой центр по работе с одаренными детьми в Красноярском крае на базе Красноярского краевого института повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования; создано 6 межрайонных ресурсных центров по работе с одаренными детьми на базе краевых педагогических колледжей, в том числе на базе Минусинского педагогического колледжа имени А.С. Пушкина; материальная база колледжей будет пополнена необходимым оборудованием (мультимедийными и компьютерными классами, лабораториями по робототехнике). Основными задачами Минусинского межрайонного ресурсного центра по работе с одаренными детьми является:
поиск и поддержка интеллектуально, художественно и спортивно одаренных детей на юге Красноярского края, предоставление высококачественной образовательной услуги для одаренных детей независимо от места их проживания на Юге Красноярского края, на базе Минусинского ресурсного центра по работе с одаренными детьми ежегодно 500 детей Юга края (по 100 участников в каждой школе) смогут развивать свои таланты в школах интенсивного интеллектуального роста по пяти направлениям: естественно – научному; физико-математическому; гуманитарному; спортивному; художественному.

День Св. Валентина в Гимназии

День Св. Валентина в Гимназии

Один из самых романтичных праздников молодёжи России "День любви и дружбы" - ДЕНЬ СВЯТОГО ВАЛЕНТИНА прошел в Гимназии сегодня. В романтически и таинственно оформленной экспозиции гимназистам предлагалось опустить в цилиндр "валентинку" со своим именем или именем приятного человека. В 14.15 гимназическое сообщество собралось для оглашения титулов, выбранных случайным образом именных валентинок: "Валентином - 2011 г" стал Тимец Никита (5А класс), а его "Валентиной - 2011 г" стала одноклассница Казанцева Анна. Поздравляем наших победителей, и желаем всем: пусть побеждает ЛЮБОВЬ и живёт в душах НАДЕЖДА,

Подготовка к Введению ФГОС.

С 8 по 10 февраля на первой ступени гимназии прошёл семинар по изучению ФГОС начальной школы. Первый день был посвящен изучению нормативно правовой основы ФГОС и определению дефицитов учителей по введению новых стандартов, для чего педагоги заполняли анкеты и матрицу изменений в ОУ . Кроме того, была создана рабочая группа для создания Основной образовательной программы начального общего образования. Во второй день прошло изучение и обсуждение государственного стандарта второго поколения, где педагоги выделили особенности и основные изменения в стандарте. Третий день был посвящен созданию и обсуждению модели ОУ с учетом новых условий. Создан план работы РГ по целенаправленному введению стандартов на первой ступени обучения.

Курс ОРКиСЭ в гимназии

Второй год изучается гимназистами курс «Основы религиозной культуры и светской этики». В этом учебном году изучение курса началось с 3 четверти. 91 ученик четвертых классов изучают курс по трём модулям: « Основы мировых религиозных культур» - 23 ученика, «Основы светской этики» - 49 учеников, «Основы православной культуры» -19 учеников.

Информация для учащихся и их родителей

С 14 февраля гимназия работает согласно режима учреждения и расписания занятий.

Ребята!
Если вы еще болеете, то необходимо перезвонить классному руководителю и предупредить , что отсутствуете по болезни.

Новые стандарты образования

Утверждены Федеральные государственные образовательные стандарты основного общего образования. 10 февраля состоялись заседания кафедр и методических объединений гимназии по обсуждению стандартов.Были рассмотрены вопросы и требования
к результатам освоения основной образовательной программы основного общего образования;
к структуре основной образовательной программы основного общего образования, в том числе требования к соотношению частей основной образовательной программы и их объёму, а также к соотношению обязательной части основной образовательной программы и части, формируемой участниками образовательного процесса;
к условиям реализации основной образовательной программы основного общего образования, в том числе к кадровым, финансовым, материально-техническим и иным условиям.
Требования к результатам, структуре и условиям освоения основной образовательной программы основного общего образования учитывают возрастные и индивидуальные особенности обучающихся на ступени основного общего образования, включая образовательные потребности обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов, а также значимость ступени общего образования для дальнейшего развития обучающихся.

Басня о нравственных установках и моральных нормах «Лебедь, рак и щука».

11 февраля 2011г. в гимназии прошел методический семинар «Нравственные установки и моральные нормы как основы духовной составляющей личности гимназиста». Коллегам было предложено рассмотреть тему с точки зрения таких социальных групп как «СЕМЬЯ», «ШКОЛА», «УЧЕНИК». Необходимо было дать определению понятию «моральная норма» с различных позиций, написать и озвучить, что та или иная соц.группа (школа, семья, ученик) ожидает от других соц.групп для формирования этих норм и какие обязательства со своей стороны в помощь формированию моральных норм может взять на себя СЕМЬЯ, ШКОЛА, УЧЕНИК…..
Итог встречи подводила группа НЕЗАВИСИМОГО МНЕНИЯ – в процессе активной дискуссии к единому мнению так и не пришли….у каждой группы было много ожиданий, при этом ни кто не хочет взять на себя какие-то конкретные обязательства, в результате чего, моральная норма, как понятие, вкалываемое в воспитательный процесс, не может быть единым…
Мы предлагаем провести классные часы по данной тематике, для того чтобы сами ученики гимназии озвучили, какие они готовы взять на себя обязательства для воспитания моральных норм...

<< предыдущая123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899100101102103104105106107108109110111112113114115116117118119120121122123124125126127128129130131132133134135136137138139140141142143144145146147148149150151152153154155156157158159160161162163164165166167168169170171172173174175176177178179180181182183184185186187следующая >>