+0.3°C
Гимназисты приняли участие в городском конкурсе рисунков и сочинений "Город и посёлок моей мечты". Лучшими работами была оформлена выставка в Гимназии. Ребята рассказали и наглядно показали каким бы они хотели видеть наш город.
16 марта Гимназия №1 приняла участие в фестивале "Выходи гулять". Нашими педагогами была организована спортивно-развлекательная площадка на площади города "У Фонтана".
Учащиеся 9 А, В классов посетили День открытых дверей «Город мастеров» в
Минусинском сельскохозяйственном колледже. Участники межмуниципального проекта «Моя профессия, мое будущее и будущее территории» работали на технологических площадках STARTPROFISKILLS в лабораториях колледжа, а другие учащиеся посетили площадки «Города мастеров» и поучаствовали в мастер-классах и профессиональных пробах. Желаем успехов в выборе профессии!
Гимназия приняла участие в краевой добровольческой акции "Эстафета добра -2018". Совет гимназистов провел мероприятие по привлечению новых добровольцев, а так же организовали сбор вещей для категории нуждающихся детей.
Сегодня состоялась интернет-трансляция из серии всероссийских открытых уроков по профессиональной навигации для школьников 9-11 классов «Спасти жизнь человека» (здравоохранение).
Объявлен КОНКУРС на получение денежного поощрения лучшим учителям.
Поощрение в размере 200 тысяч рублей получат победители конкурса- лучшие учителя образовательных организаций, реализующих образовательные программы начального общего, основного общего и среднего общего образования за высокие достижения в педагогической деятельности, получившие общественное признание.
Информация: нажмите на заголовок новости или по адресу http://www.krao.ru/rb-topic_t_294.htm в разделе "Работа с педагогическими кадрами. Профессиональные конкурсы. Лучшие учителя"
Прием документов:
г. Красноярск, ул. Матросова, д.19 с 10.00 до 17.00
в период с 12.03.2018 - 10.04.2018
лично заявителем, по почте за 10 дней до установленного срока.
Сегодня волонтеры 8 В класса провели мероприятие в рамках «Единого дня Профориентации» с учащимися гимназии. Старшеклассники познакомились с основными правилами выбора профессии, узнали, какие учебные заведения есть в нашем городе.
14 марта Гимназисты приняли активное участие в экологическом форуме "Экология- взгляд в будущее", который проводился в рамках года добровольчества и волонтёрства, при участии СФУ, Министерства экологии и рационального природопользования Красноярского края, Администрации города Минусинска, КГБУ "Минусинского лесничества", МБУК "Минусинского регионального краеведческого музея им. Н.М. Мартьянова", Минусинской городской централизованной библиотечной системы.
18 марта в нашей школе пройдет профориентационное тестирование для всех классов! Цель тестирования на профориентацию – в первую очередь определение профессиональных предпочтений школьников. На основе результатов тестов ребята получат индивидуальные рекомендации для профессионального самоопределения и выбора дальнейшего образования.
Польза от профориентации очевидна. Правильный выбор будущей профессии дает возможность найти серьезную мотивацию для успешного обучения, саморазвиваться в выбранном направлении.
Каждый родитель мечтает, чтобы его ребенок добился успеха в жизни. Фундамент для успешной карьеры нужно закладывать уже в школьном возрасте. По результатам тестирования родители узнают, какие способности и качества ребенка стоит развивать, какие кружки и секции надо посещать. Дети и родители смогут совместно наметить варианты будущего обучения для получения специальности.
Вся информация во вкладке "Профтестирование"
15 марта обучающихся 4-х классов напишут краевую диагностическую работу по оценке уровня сформированности читательской грамотности (КДР ЧГ).
В краевой диагностической работе по читательской грамотности оценивается сформированность трех групп читательских умений: 1 группа. Общее понимание текста, ориентация в тексте (включает понимание основных фактов, основной идеи текста, поиск в тексте информации, представленной в различном виде, формулирование прямых выводов и заключений на основе и имеющейся в тексте информации);
2 группа. Глубокое и детальное понимание содержания и формы текста (включает анализ, интерпретацию и обобщение информации, представленной в тексте, формулирование на ее основе сложных выводов и оценочных суждений);
3 группа. Использование информации из текста для различных целей (включает в себя использование информации из текста для различных целей: для решения различного круга учебно-познавательных и учебно-практических задач без привлечения или с привлечением дополнительных знаний и личного опыта ученика).
Выполнять КДР ученики будут 15 марта 2 уроком в форме письменного тестирования.
предыдущая12345678910111213141516171819202122232425262728293031323334353637383940414243444546474849505152535455565758596061626364656667686970717273747576777879следующая
