+18.8°C
Опубликованы открытые направления тем итогового сочинения 2018/19 учебного года
Министр просвещения РФ О.Ю. Васильева объявила пять направлений тем итогового сочинения на 2018/19 учебный год
Отцы и дети
Мечта и реальность
Месть и великодушие
Искусство и ремесло
Доброта и жестокость
Как и в предыдущие годы, итоговое сочинение является допуском выпускников к государственной итоговой аттестации. При этом обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья вправе выбрать написание изложения. В рамках открытых направлений тем итогового сочинения разрабатываются конкретные темы итогового сочинения (подбираются тексты изложений) для каждого часового пояса отдельно. Конкретные темы итогового сочинения (тексты изложений) доставляются в органы управления образованием на местах в день проведения итогового сочинения (изложения).
Комментарий к открытым тематическим направлениям 2018/19 учебного года, подготовленный специалистами ФГБНУ «ФИПИ»
1. Отцы и дети
Данное направление обращено к вечной проблеме человеческого бытия, связанной с неизбежностью смены поколений, гармоничными и дисгармоничными взаимоотношениями «отцов» и «детей».
Эта тема затронута во многих произведениях литературы, где рассматриваются различные типы взаимодействия между представителями разных поколений (от конфликтного противостояния до взаимопонимания и преемственности) и выявляются причины противоборства между ними, а также пути их духовного сближения.
2. Мечта и реальность
Понятия «мечта» и «реальность» во многом противопоставлены и одновременно тесно связаны, они нацеливают на осмысление различных представлений о мире и смысле жизни, на раздумье о том, как реальность порождает мечту и как мечта человека поднимает его над обыденностью.
В литературе немало героев, по-разному относящихся к мечте: одни воодушевлены благородными устремлениями и готовы их воплотить в жизнь, другие оказались в плену прекраснодушных мечтаний, третьи лишены высокой мечты и подчинены низменным целям.
3. Месть и великодушие
В рамках данного направления можно рассуждать о диаметрально противоположных проявлениях человеческой натуры, связанных с представлениями о добре и зле, милосердии и жестокости, миролюбии и агрессии.
Понятия «месть» и «великодушие» часто оказываются в центре внимания писателей, которые исследуют реакции человека на жизненные вызовы, на поступки других людей, анализируют поведение героев в ситуации нравственного выбора как в личностном, так и в социально-историческом плане.
4. Искусство и ремесло
Темы данного направления актуализируют представления выпускников о предназначении произведений искусства и мере таланта их создателей, дают возможность поразмышлять о миссии художника и его роли в обществе, о том, где заканчивается ремесло и начинается искусство.
Литература постоянно обращается к осмыслению феномена творчества, изображению созидательного труда, помогает раскрыть внутренний мир персонажа через его отношение к искусству и ремеслу.
5. Доброта и жестокость
Данное направление нацеливает выпускников на раздумье о нравственных основах отношения к человеку и всему живому, позволяет размышлять, с одной стороны, о гуманистическом стремлении ценить и беречь жизнь, с другой - об антигуманном желании причинять страдание и боль другим и даже самому себе.
Понятия «доброта» и «жестокость» принадлежат к «вечным» категориям, во многих произведениях литературы показаны персонажи, тяготеющие к одному из этих полюсов или проходящие путь нравственного перерождения
ОБЩАЯ ИНФОРМАЦИЯ:
Итоговое сочинение (изложение) как допуск к ЕГЭ выпускников образовательных организаций, реализующих программы среднего общего образования, впервые введено в 2014-2015 учебном году во исполнение поручения Президента Российской Федерации с целью выявления у обучающихся умения мыслить, анализировать и доказывать свою позицию с опорой на самостоятельно выбранные произведения отечественной и мировой литературы.
Изложение вправе писать следующие категории лиц:
обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья или дети-инвалиды и инвалиды;
обучающиеся по образовательным программам среднего общего образования в специальных учебно-воспитательных учреждениях закрытого типа, а также в учреждениях, исполняющих наказание в виде лишения свободы;
обучающиеся на дому, в образовательных организациях, в том числе санаторно-курортных, в которых проводятся необходимые лечебные, реабилитационные и оздоровительные мероприятия для нуждающихся в длительном лечении на основании заключения медицинской организации.
Итоговое сочинение по желанию могут писать и выпускники прошлых лет для представления его результатов при поступлении в вузы.
Время написания - 3 часа 55 минут.
Экзаменационный комплект включает 5 тем сочинений из закрытого перечня (по одной теме от каждого открытого тематического направления).
Сами темы сочинений станут известны выпускникам за 15 минут до начала экзамена. Результатом итогового сочинения (изложения) будет «зачет» или «незачет», однако к сдаче единого государственного экзамена и государственного выпускного экзамена допустят только выпускников, получивших «зачет».
Темы, как и в прошлом году, будут сформированы по часовым поясам.
Сочинение оценивается по пяти критериям: соответствие теме; аргументация, привлечение литературного материала; композиция; качество речи; грамотность.
Проверяют сочинения (изложения) Комиссии образовательных организаций или экспертные комиссии, созданные на муниципальном/региональном уровне.
ФК "Южный" объявляет набор на занятия по греко-римской борьбе. С 10 сентября, занятия ежедневно , кроме субботы и воскресения.
Группа 1-4 класс с 14 до 15.
Группа 5 класс и старше с 15.00 до 16.30.
Тренер Васильев Евгений Александрович 8-913-591-42-84.
Сегодня 3 сентября - День солидарности в борьбе с терроризмом . Эта дата связана с трагическими событиями в городе Беслане 1-3 сентября 2004 года, где в результате террористического акта в школе террористы трое суток удерживали людей, половина которых погибли.
Сегодня в гимназии на классных часах учителя и приглашенные гости (ветераны, сотрудники МВД, участники горячих точек) еще раз поговорили о том , что такое терроризм, кто такие террористы, вспомнили о трагедиях, познакомились с правилами поведения в таких ситуациях.
Специализированные полицейские классы посетили уважаемые гости Антон Анатольевич Марченко - В.И.О. начальника отделения по работе с личным составом и Александра Вадимовна Мурашкина - инспектор по пропаганде БДД отдела ГИБДД, депутат Городского Совета Сергей Вениаминович Огоренко. Совместно с учителем истории Еленой Иозасовной Павловой, ребята определили понятия «терроризм», «террористы». Узнали историю терроризма и вспомнили трагические памятные даты. Почтили память пострадавших минутой молчания.
1 сентября правительством Красноярского края в лице В.И.О. губернатора А.В. Усса и депутатом законодательного собрания П.П. Медведевым, подарены подарки каждому первокласснику, а так же малообеспеченным семьям вручен набор школьных принадлежностей.
Учащиеся 10 А класса 1 сентября посетили научную библиотеку краеведческого музея имени Н.М. Мартьянова. Елена Юрьевна Сидорина, зав.научной библиотекой провела урок «Как учились в Минусинске в конце XIX - начале XX вв.». Ребята познакомились с уникальными книгами, старинными письменными принадлежностями и попробовали себя в качестве учеников решая задачи из учебников XIX века.
Гимназия поздравляет нашего педагога - организатора Любовь Сергеевну Костенко, с успешным прохождением отбора на право стать факелоносцем эстафеты огня Зимней универсиады 2019. Каждый факелоносец эстафеты огня – особенный человек. Каждый прошел тщательную процедуру отбора. Каждый является выдающимся представителем своего региона, своей профессии, своего вуза. Этап эстафеты огня в Минусинске состоится 16 февраля 2019 г. Мы гордимся своими педагогами!
Уважаемые родители, ученики, классные руководители! Гимназия приглашает вас на торжественную линейку, посвященную «Дню знаний»:
1 сентября в 10.00 (центральный вход) 1,5,10,11 классы;
в 12.00 (внутренний двор) 2,3,4 классы.
Будем рады видеть вас с хорошим настроением, нарядных и счастливых.
Ждем встречи с вами :)
Уважаемые гимназисты, родители и педагоги!
Перекличка состоится 31 августа в 9.00.
Научная библиотека краеведческого музея имени Н.М. Мартьянова на юге Красноярского края является старейшей- с уникальным книжным фондом по истории Сибири. В 2017-2018 гг. благодаря финансовой поддержке фонда М.Прохорова научная библиотека оцифровала сибирские газеты, электронные версии опубликованы на сайте музея( проект " Сибирская газета в цифровом формате". Востребованность проекта дала толчок для реализации новой идеи о создании дополнительной образовательной программы по русскому языку. Партнером для реализации была выбрана гимназия, 10 класс , учитель русского языка и литературы Матвеева С.С.. Проект направлен на достижение конкретных результатов в решении проблемы по сохранению русского языка, популяризацию собрания научной библиотеки музея, для применения материалов научной библиотеки музея в учебном процессе.
26 июня закрытие пришкольного лагеря, праздничный концерт, вручение подарков, прощание!
предыдущая123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899100101102следующая
